Pekan Depan SDN Cikerut-Cibeber, akan mendapatkan jadwal Pembinaan dan Supervisi Oleh Pengawas Binaan Yakni Dra. Hj Hasanah, MM di SDn CIkERUT, Senin 21 PEBRUARI 2022. Dalam Pembinaan tersebut akan diberikan penguatan dan motivasi terkait SDN Cikerut sebagai Sekolah yang terpilih menjadi Sekolah Penggerak Tahun 2022, Beberapa penguatan di antaranya pada Tupoksi Kepala satuan Pendidikan yang di tekankan pada Peningkatan Sumber Daya Manusia Yakni peningkatan Kompetensi Guru. Selain peenguatan Kepada Guru dan Kepala sekolah akan tugasnya dalaam mengelola Sekolah Penggerak nanti di tekankan pula percepatan pemanfaan digital dalam pembelajaran, misal pada pemanfaatan akun belajar dengan ekstensi belajar.id yang wajib di miliki guru dalam mengakses semua platform yang yang disiapkan kementerian pendidikan... Seeprti pada Platform SIMPKB, GTK, Merdeka Mengajar dan sebagainya "Tegas Pengawas.
Kami coba berikan pendahuluan mengapa harus ada pembinaan berikut uraiannya, Guru merupakan salah satu faktor yang sangat signifikan. Guru merupakan bagian terpenting dalam proses belajar mengajar, baik di jalur pendidikan formal, informal maupun nonformal. Oleh sebab itu, dalam setiap upaya peningkatan kualitas pendidikan di tanah air, guru tidak dapat dilepaskan dari berbagai hal yang berkaitan dengan eksistensi mereka.
Filosofi sosial budaya dalam pendidikan di Indonesia, telah menempatkan fungsi dan peran guru sedemikian rupa sehingga para guru di Indonesia tidak jarang telah di posisikan mempunyai peran ganda bahkan multi fungsi. Mereka di tuntut tidak hanya sebagai pendidik yang harus mampu mentransformasikan nilai-nilai ilmu pengetahuan, tetapi sekaligus sebagai penjaga moral bagi anak didik. Bahkan tidak jarang, para guru dianggap sebagai orang tua kedua, setelah orang tua anak didik dalam proses pendidikan secara global.
Dalam usaha meningkatkan kualitas sumber daya pendidikan, guru merupakan komponen sumber daya manusia yang harus dibina dan dikembangkan terus-menerus. Pembentukan profesi gurudilaksanakan melalui program pendidikan pra-jabatan maupun program dalam jabatan.Tidak semua guru yang dididik di lembaga pendidikan terlatih dengan baik dan qualified. Potensi sumber daya guru itu perlu terus bertumbuh dan berkembang agar dapat melakukan fungsinya secara potensial. Selain itu pengaruh perubahan yang serba cepat mendorong guru-guru untuk terus-menerus belajar menyesuaikan diri dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta mobilitas masyarakat.
Masyarakat mempercayai, mengakui dan menyerahkan kepada guru untuk mendidik tunas-tunas muda dan membantu mengembangkan potensinya secara professional. Kepercayaan, keyakinan, dan penerimaan ini merupakan substansi dari pengakuan masyarakat terhadap profesi guru.Implikasi dari pengakuan tersebut mensyaratkan guru harus memiliki kualitas yang memadai. Tidak hanya pada tataran normatif saja namun mampu mengembangkan kompetensi yang dimiliki, baik kompetensi personal, professional, maupun kemasyarakatan dalam selubung aktualisasi kebijakan pendidikan.
Hal tersebut lantaran guru merupakan penentu keberhasilan pendidikan melalui kinerjanya pada tataran institusional dan eksperiensial, sehingga upaya meningkatkan mutu pendidikan harus dimulai dari aspek “guru” dan tenaga kependidikan lainnya yang menyangkut kualitas keprofesionalannya maupun kesejahteraan dalam satu manajemen pendidikan
yang professional.
Sistem informasi SDN CIkERUT dan dapat diakses dengan akun belajar.id
Bisa Pula di akses melalui What's App melalui
https://wa.me/message/SYXBDKQBG5JPB1
Tidak ada komentar:
Posting Komentar